Overblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
13 février 2014 4 13 /02 /février /2014 12:27

Les scientifiques sont aujourd'hui unanimes, les enfants regardent trop la télévision.

Souvent la télévision est allumée en bruit de fond dans les foyers, durant toute la journée.

Selon un sondage les enfants de 8 mois à 8 ans seraient exposés 4 heures par jour à la télévision en exposition indirecte. En y ajoutant le temps qu'ils passent à "regarder" leurs émissions cela ferait 5 heures par jour.

Les parents de jeunes enfants se sentant seuls durant la journée à la maison ont tendance à allumer  la télévision pour leur tenir compagnie. On trouve de plus en plus de téléviseurs dans chaque pièce de la maison, y compris dans la chambre des enfants.

La télévision est nocive même quand on ne la regarde pas

Les parents parlent moins entre eux et à leurs enfants; Les enfants qui jouent dans une pièce ou la télé est allumée vont être régulièrement détournés de leurs jeux par les flashs lumineux, les cris, les bruits qui viennent de la télévision.

Les chercheurs du monde entier sont unanimes; l'abus de télévision nuit aux neurones en plein développement des enfants et affecte leur comportement, leur santé. Les nouveaux troubles de l'enfance ont certainement en partie un lien avec la télévision. L'esprit critique est diminué et la capacité à apprendre diminuée. La télé nuit également à la capacité de concentration des enfants.

La consommation excessive de télévision augmente les cauchemars, angoisses. L'angoisse due aux programmes violents regardés fait aussi naître une peur de la vie "syndrome du monde méchant" ou l'enfant se sent le devoir d'être violent avec les autres car il est persuadé que les autres vont l'être avec lui.

Et si vous êtes vraiment intéressés a en savoir plus vous pouvez vous procurer le livre de Michel Desmurget:TV lobotomie    

Partager cet article
Repost0
6 février 2014 4 06 /02 /février /2014 12:57

Dharamsala - 2013 Canon 155

 

Dans la vie quotidienne, sans nous en rendre compte , nous laissons passer des tas de messages pessimistes devant les enfants. comme les enfants nous imitent pour se construire, vous avez surement remarqué qu’eux aussi adoptent nos petites réflexions, moues et gestes d’impatience et nous les réservent à leur manière à travers leurs jeux ou lorsqu’ils s’adressent à leurs congénères.

Il serait donc astucieux que nous fassions un peu plus attention à nos paroles et réflexions devant nos enfants.

Lorsque nous rencontrons des contrariétés dans notre quotidien, au lieu de nous mettre à râler en accablant la terre entière, recentrons nous plutôt de manière à relativiser et à positiver en cherchant des solutions.

Exemple: Lorsque vous cassez un verre, au lieu de dire : « Mince, je suis vraiment maladroit, quelle mauvaise journée » dites:  » Bon, ça arrive à tout le monde, ce n’est pas bien grave »

Lorsque votre enfant rêve à son avenir en nous disant tout heureux: « Plus tard je serai vétérinaire » au lieu de dire: « ah il faudra être très bon  en maths et faire de longues études, c’est difficile » dites: « quelle bonne idée! » et questionnez le sur ce qui l’attire dans ce métier.

Mettez ses victoires en avant, plutôt que ses échecs.

Riez de ses bons mots, félicitez le, évitez de le rabaisser, afin de lui donner confiance en lui et en la vie.

Partager cet article
Repost0
5 février 2014 3 05 /02 /février /2014 11:34

Les jouets qui s’entassent partout dans des caisses, envahissent le salon….

Les maisons des jeunes parents ressemblent souvent à des magasins de jouets.

Ne les poussons pas vers cette société de consommation dans laquelle nous baignons jusqu’au cou.

J’ai remarqué que plus les enfants ont de jouets moins ils jouent. Ils sont perdus, sortent tout par terre, sautent d’un jouet à l’autre sans vraiment s’amuser.

J’ai pris le parti à présent de ne sortir qu’une sorte de jouets par jour.

Exemples:  le jour des poupées et accessoires poupées, le jour des Légos et cubes, , le jours des véhicules (voitures,avions,trains) et personnages, le jour des puzzles et autres jouets de motricité fine……

Je remarque alors que les enfants investissent vraiment les jeux et sont plus créatifs.

Lorsqu’ils ne jouent plus et commencent à sauter, courir, se rouler par terre, danser, je leur demande alors de ranger les jouets pour avoir de la place.

De plus en utilisant ce système, les enfants ont le plaisir de redécouvrir des jouets avec lesquels ils n’ont pas joué depuis longtemps. C’est un peu comme si chaque jour ils avaient de nouveaux jouets Les jouets cachés un moment sont retrouvés lorsqu’ils sont ressortis avec un grand bonheur.

Passer d’un jouet à l’autre tout au long de la journée ne les aide pas à apprendre à se concentrer sur une activité.

Dès qu’ils n’arrivent pas à faire ce qu’ils veulent (ex: encastrer des Légos) ils se détournent vers un autre jouet. En sortant uniquement les Légos, les enfants persévèrent, testent, essayent des tas de combinaisons possibles.

Ils apprennent à être persévérants, à se tromper sans se décourager, à recommencer , à expérimenter, inventer. Ils deviennent plus créatifs, détournent l’emploi initial du jeu, pour inventer d’autres possibilités.

Enfin, nous leur apprenons également que dans la vie on ne se précipite pas vers autre chose des que l’on arrive pas à ses fins.

En offrant trop de jouets aux enfants, ils n’apprennent plus à désirer quelque chose.

Ne les gâtons pas trop par une surabondance de jouets, laissons leur le temps de rêver, d’attendre.

Ne faisons pas d’eux de futurs adultes sur consommateurs , des acheteurs compulsifs.

Beaucoup d’adultes comblent leurs manques par des achats compulsifs qui finalement ne les rendent pas si heureux.

Partager cet article
Repost0
5 février 2014 3 05 /02 /février /2014 08:47

De plus en plus de violence dans les écoles, chez les jeunes, d’ou cela vient il?

Surement du modèle de notre société actuelle, des médias, de l’éducation.

comment apprendre l’empathie à vos enfants?

Tout d’abord pour ressentir de l’empathie, il faut savoir reconnaître ses propres émotions et celles des autres. Montrez leur que vous vous intéressez à eux, à leurs ressentis. apprenez leur à exprimer ce qu’ils ressentent, lorsqu’ils se font mal, se mettent en colère ou se sentent humiliés, incompris.

Exprimez leur aussi vos émotions pour qu’ils apprennent ce que leur entourage peut ressentir dans des situations similaires.

Apprenez leur également à remarquer le comportement des autres dans la vie de tous les jours, mais aussi ce qu’il regarde à la télévision.

Enseignez leur la politesse et le respect des autres: à dire « s’il te plait », « merci ».

N’utilisez pas la colère vis à vis de vos enfants, ne leur montrez pas le mauvais exemple.

Montrez leur d’autres alternatives pour exprimer leur mécontentement .Dîtes lui que vous comprenez sa colère, mais qu’il ne doit pas taper son frère, son copain.

Apprenez lui à s’excuser en vous excusant vous même lorsque vous vous mettez en colère.

Apprenez leur à aider dans les petites taches quotidiennes. Dès le plus jeune âge, lorsqu’ils commencent à marcher, ils peuvent aider à ranger des petites choses. encore une fois montrez leur l’exemple lorsque vous aidez quelqu’un.

 

Partager cet article
Repost0
31 décembre 2013 2 31 /12 /décembre /2013 16:24

Dans quelques heures nous changerons d'année, 


En avance de quelques heures je viens vous souhaiter une tres bonne année 2014.


Cette année sera une année de renouveau pour ce blog, 


plus d'articles, de conseils, de réflexions sur les enfants, l'éducation.


Des idées pour élever nos enfants , pour les aider à grandir dans un monde qui se doit d'évoluer et changer .


Leur préparer un avenir plus accueillant et plus doux , leur apprendre a aimer la vie et à la respecter.


Retrouver des valeurs un peu oubliées, prendre le temps de vivre et d'apprécier la vie.

DSCN3387

Et pour cette nouvelle année, je serai heureuse que vous me laissiez, en écrivant dans les commentaires, les sujets que vous aimeriez aborder, les questions que vous vous posez.

Partager cet article
Repost0
21 septembre 2011 3 21 /09 /septembre /2011 17:23

 

Partager cet article
Repost0
9 juillet 2011 6 09 /07 /juillet /2011 15:33
Partager cet article
Repost0
9 juillet 2011 6 09 /07 /juillet /2011 15:31
Partager cet article
Repost0
9 juillet 2011 6 09 /07 /juillet /2011 15:28
Partager cet article
Repost0
6 juillet 2011 3 06 /07 /juillet /2011 09:49

Vos enfants ne sont pas vos enfants.

Ils sont les fils et les filles de l'appel de la Vie à elle-même.

Ils viennent à travers vous mais non de vous.

Et bien qu'ils soient avec vous, ils ne vous appartiennent pas.

Vous pouvez leur donner votre amour,

mais non point vos pensées, car ils ont leurs propres pensées.

Vous pouvez accueillir leurs corps, mais non pas leurs âmes,

car leurs âmes habitent la maison de demain,

que vous ne pouvez visiter, pas même dans vos rêves.

Car la vie ne va pas en arrière, ni ne s'attarde avec hier.

Vous pouvez être les arcs par qui vos enfants,

comme des flèches vivantes sont projetés.

L'archer voit le but sur le chemin de l'infini,

et Il vous tend Sa puissance pour que ses flèches

puissent voler vite et loin.

Que votre tension par la main de l'archer soit pour la joie:

car de même qu'il aime la flèche qui vole,

Il aime l'arc qui est stable.»

Khalil GIBRAN

Partager cet article
Repost0